穿到民国好好学习生活_穿到民国好好学习生活 第436节 首页

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   穿到民国好好学习生活 第436节 (第2/6页)

有话说:

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    ??第497章 熏风吹落天上声(内有演讲,不喜勿购)

    ??这天, 珍卿跟慕先生谈论教学之事,中间为郭寿康跑了一会题。没一会儿,朱书琴学姐带了个女孩来, 是艺专给珍卿配的女助教,名叫虞若拙。这个没比珍卿小多少的女青年, 跟珍卿自我介绍就脸涨得通红, 紧张得说话总是磕磕巴巴, 同时又羞恼自己的语无伦次, 脑袋都快扎到脚心里去了。

    ??朱书琴学姐连忙帮着打圆场, 说小虞平常说话利落着呢,这是见到心中偶像太紧张了,便说珍卿那篇《文学改造时代之我见》, 虞若拙可是能全篇背诵的。紧接着,这小虞就一点不磕巴地全篇背诵了,着实是把珍卿给震惊到了, 其他人倒是见怪不怪的。朱学姐趁势给小虞说好话, 说她十分熟悉珍卿的作品, 专业基础扎实做事也一事不苟,一定能让珍卿在艺专事半功倍。

    ??大家便议论起珍卿在海大的演讲, 朱师姐和唐师兄也趁机建议, 叫珍卿跟艺术生谈谈对美术的见地。而今学美术者为艺术为名利的都有,但无论是为艺术或为名利, 不少人实际是受易先生感召才学艺术, 若能亲聆易先生分享学习经验, 对他们将来求学与做事皆有裨益。珍卿答应回去再写个演讲稿。

    ??下午离开中古文艺书馆时, 慕先生莫名叮嘱珍卿一句, 以后她周边有合适的文娱活动, 把他们家郭寿康带去长长见识。

    ??珍卿看着垂垂老矣的慕先生,记起他是杜教授同龄的,可是他老得就像杜太爷一样。每意识到老师长辈的衰老,珍卿就禁不住有一种惶惑之感,仿佛头上有一层天就要塌了。珍卿赶紧按捺心中的不安坐上车。

    ??——————

    ??珍卿在海宁艺专的头番正式亮相,是在他们兼作饭堂的大礼堂内,原只能容纳两三百人的地方,除少数人从外头带凳子坐下来,其他人多是挨肩接膀地站在地上,门窗外面自然也站了不少人,比珍卿初次亮相海大的架势没弱多少。

    ??珍卿之后才听一些学生说,专艺师生看了易先生演讲的通知,自然是奔走相告翘首以盼,艺专的校领导没刻意要求保密,消息自然一传十十传百百传千,海宁本埠的高校学生和社会人士抢着来听不说,连近省也有不少人连夜跑过来凑热闹,艺专还拦关设卡阻住了一些社会人士,不然场面更大说不好会失控的。

    ??珍卿演讲从不弄什么花哨噱头,这次也像上次在国立海大一样,将自己的本名本姓写清,然后就写下本次演讲的题目——《官能训练的方式和审美能力的获得》。

    ??“我知道,世人多以为文学已经不利就业,艺术更不足以供人安身立命。却不知道艺术的化育作用,于人们的生命质量大有裨益。这裨益实是借助我们的官能,即眼耳鼻舌身意的感知体验,让我们的大脑对现实世界有健全的认知、积极的反应,助益我们与枯燥繁复的现实生活相融洽,与凶危险恶的乱世变数做争斗。

    ??“现代学校的体育、劳育、美育,皆可视作官能训练的形式。譬如,篮球能锻炼手眼大脑的协调能力,投篮准度训练培养人的专注力;网球锻炼人在运动中的快慢节奏转换能力,促进肢体大脑跟神经官能的协调;有规律的田径和游泳运动,使身体大部肌肉得到锻炼,能提高心肺功能、改善饮食睡眠,让我们拥有健康的体魄、敏捷的反应……当我们通过适宜的体育锻炼,使我们的肌肉运动成为惯性,大脑活动健全敏捷,神经功能联动强化,免疫机制减少病累,如意志、进取、自由、合群,这些学习工作必须的优秀品质,适应环境不可或缺的健全人格,便从体育锻炼中得以培植。

    ??“我们上劳育课也在进行官能训练。譬如缝纫、烹饪、编结、木工、竹工、车工等,通过多动手、多用眼、多用耳、多实践、多思考、多纠错的方式,使我们观察、辨析、做事、纠错、迁移、共情的能力增加,获得生活技能和工作经验的同时,同时获得应对环境变化的能力。这使我们在官能训练中获得更健全的人格,在社会实践和生活改造上也更得心应手。

    ??“但是我要提醒同学们的是,通过体育和劳育进行官能训练,要尊重个人的兴趣、需要、能力和经验,因人而异地选择方式和时长,不可因主客的缘故逞强妄行,以
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