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屈屈地告状：奶奶,爸爸要给小藕上课。爸爸比老师的课还多，小藕不要回家还上课的

    ??方静赶紧放下水果盘，抱起宝贝孙孙，轻声细语地哄了哄：没事没事,奶奶给小藕撑腰。

    ??她瞪一眼两个儿子，才刚开始进小一班,让小藕自己适应一下好了，不要急啊你们。什么拼音课算术课,听得我头都大了。

    ??她指着袁铮说：你小时候幼儿园背课文从来没有优秀过，后来不也挺好的？让小藕开开心心玩就好了。

    ??袁铮恍然大悟，拍着叶南舟的大腿，惊道：原来幼儿园要背课文的,来，语文老师你安排上。

    ??叶南舟被他拍得皱眉，嫌弃的拎开他的手。

    ??小藕吓得趴在奶奶肩头,嘟嘟嘴，小眉心都蹙得紧紧的，扭来扭去地要从奶奶怀里下来，磨磨唧唧地挪。

    ??方静问：小藕怎么了？

    ??小藕嘟嘟囔囔：小藕要去收拾小箱子，去哥哥家！

    ??他蒲扇蒲扇大眼睛，拽住奶奶的手，认真地说，奶奶，你跟小藕一起去哥哥家，哥哥家房间多。

    ??方静眼前宛若看到一个小娃娃拽住小行李箱往家门外跑的可爱模样，搂紧了亲亲他的发顶，笑着说：好了好了，奶奶跟爸爸说，我们不怕的啊。

    ??叶南舟道：宝贝，爸爸只是和你商量，还是你想跟陆陆哥哥学拼音算术？

    ??小藕哼唧一声，看看两个爸爸，尤其是袁爸爸，眼神里透着不信任，磨磨唧唧地回答：要哥哥教。

    ??他还记得袁爸爸把拼音念成英语呢，他不是很确定两个爸爸都懂小一班的知识。

    ??两个爸爸对视一眼，果然不是课程内容问题，关键还是教的人。

    ??袁铮长腿伸直，用脚尖把小不点勾到过来，抱进怀里，揉揉他的小心口：乖宝，那你要是有什么不明白的，一定要问爸爸知道吗？爸爸等你来问呢。

    ??嗯呢~小藕的小手掌捂在爸爸的脸颊上，来回地搓圆，爸爸，小藕知道了~

    ??他知道爸爸很好的，都没有坚持要他回小蜻蜓班。

    ??叶南舟揉揉宝贝的小脑袋，实在是无法预料接下去还会发生什么，小宝贝总是能带来各种各样的惊喜。

    ??第二周，小藕还是去了小一班。

    ??重要的是，小藕是被陆陆哥哥牵着手进班里的，一想到以后每天都可以这样，他就无比快乐。

    ??陆陆也发现了，自己一回头就能看到小麋鹿的傻笑，大眼睛里像是群星时刻在闪耀，亮晶晶的。

    ??小一班的哥哥姐姐们纷纷笑着朝他打招呼：小藕！小藕早上好！小藕你又来啦！

    ??小藕眨眨眼：小藕来啦！

    ??心里窃窃地喜悦，以后小藕都不走了呢~

    ??陆陆纠结，小麋鹿可真是受欢迎，根本没怎么跟他的同学说话，就能莫名获得许多的好感，还是得看好这只小麋鹿。

    ??小藕想努力做个合适的小一班学生，从坐下后就拿出小本本开始写字。

    ??一个学生进班级喊：陆晋琛！崔老师叫你去呢！

    ??嗯。陆陆轻轻地揉一下小麋鹿的发尾，小藕，你乖乖坐着，哥哥很快回来。

    ??小藕头也没抬：嗯呢~

    ??他今天坐姿很标准，因为哥哥说，写字的时候不可以趴在桌上，眼睛会坏的。

    ??小藕在写数字，比起拼音字母，他更喜欢数字一些，所以每次练习总是先练数字。

    ??一个小男生忽然出现在小藕的桌边，观察他写了几个后，发现他喜欢倒着写：小藕，都不是这么写的，老师没教你吗？都是从上面往下写，不是从下面开始写。

    ??这样子的吗？小藕握着小铅笔，有些迟疑。

    ??男生抽出他的铅笔，在他的练习本上写一个5和9：你看，是从上往下写。

    ??嗯呢~小藕乖乖地点头，他知道的呀，在家里的时候，爸爸和奶奶都说一次，可是他喜欢这样写，而且这样写也是5和9，并没有变成其他数字。

    ??小藕小小声地解释：哥哥说，小藕可以这样写的。

    ??哥哥？陆陆吗？小男生指着陆陆的座位，笑着说，因为他自己也这样写啊！他还反着写呢，都不对了。

    ??小藕知道，哥哥有时候写数字会写反过来，可是他也能看懂。

    ??几个小孩子听见他们在讲话，围过来七嘴八舌地说怎么写数字，一个小女生说：小藕，不要听他说，你就这样写好了，这样写出来没错啊。

    ??小藕猛点头，他也觉得这样没错，数字并没有变化，而且很有趣